INNOVACIÓN Y EDUCACIÓN

TERCERA ENTREGA LAS TIC Y LA EDUCACIÓN BASE DE DATOS REFERENCIA URL  del Trabajo Ebscohost Estrategias para el desarrollo de habilidades espaciales por medio de la implementación de TIC. Contreras Bravo, Leonardo Emiro Tristancho Ortíz, Julián Alfonso Vargas Tamayo, Luis Fernando http://web.a.ebscohost.com.proxy.bidig.areandina.edu.co:2048/ehost/detail/detail?vid=2&sid=d5e890ae-de36-4f44-a40c-19bf2d548e46%40sessionmgr4009&bdata=JnNpdGU9ZWhvc3QtbGl2ZQ%3d%3d#AN=114061064&db=iih Computing Database Dimensiones del aprendizaje y el uso de las TIC'S. El caso de la universidad autónoma de Campeche, México Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Madrid Vol. 12, Iss. 1,  (Jun 2009)  https://search-proquest-com.proxy.bidig.areandina.edu.co/science/docview/1270678949/D379A9EE3D854937PQ/8?accountid=50441 Computing Database Las TIC y las necesidades específica...

BASE DE DATOS FUAA BASE DE DATOS REFERENCIA URL  del ebook Access Engineering Urban Construction Project Management McGraw-Hill Construction Series http://accessengineeringlibrary.com.proxy.bidig.areandina.edu.co:2048/browse/urban-construction-project-management-mcgraw-hill-construction-series Access Engineering Project Management for Engineering and Construction Third Edition http://accessengineeringlibrary.com.proxy.bidig.areandina.edu.co:2048/browse/project-management-for-engineering-and-construction-third-edition Access Engineering Project Management in Construction, Fifth Edition http://accessengineeringlibrary.com.proxy.bidig.areandina.edu.co:2048/browse/project-management-in-construction-fifth-edition Access Engineering CPM in Construction Management, Eighth Edition http://accessengineeringlibrary.com.proxy.bidig.areandina.edu.co:2048/browse/cpm-in-const...

ROL DEL DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE RESPECTO A LAS TIC EN LA SOCIEDAD ACTUAL    Las TIC en la sociedad actual son una de las nuevas formas de concebir la enseñanza y el aprendizaje con el apoyo de los materiales didácticos que suministran, están provocando diversas actitudes y opinión frente a su uso y disposición para lograr un rendimiento académico óptimo. Los profesores deben tener los niveles de conocimiento y habilidades necesarias para acompañar a sus estudiantes durante este proceso, y asumir que la incorporación de estas herramientas tecnológicas facilitara su tarea pedagógica y administrativa, además de enriquecer los ambientes de aprendizaje, situación que le permite cambiar su rol tradicional de suministrador de información para convertirse en guía, colaborador, formador y orientador; mientras que el estudiante pasa de ser parte pasiva a parte totalmente activa del proceso de aprendizaje, puesto que le permite desarrollar la forma de aprender por medio de su pro...

CUADRO COMPARATIVO CINDY GARZÓN CARLOS OLIVARES OSCAR DUQUE GUSTAVO TABARES SIMILITUDES La propuesta educativa a través de las TIC motiva a utilizar procedimientos dirigidos a la reflexión y al debate. Las funciones del docente deben ser guiar, colaborar, estimular y colaborarle al estudiante en su proceso de aprendizaje; El estudiante debe construir el conocimiento con base en sus habilidades  de tal manera que su aprendizaje se torne más investigativo, colaborativo y autónomo Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tienen una influencia cada vez mayor en la forma de comunicarse de los seres humanos, cada vez tienen una mayor importancia en los procesos de aprendizaje. El compromiso del proceso del establecimiento de las TIC en la educación recae en los directivos y los docentes, quienes deben generar las competencias necesarias para s...